杜定友《校雠新义》与传统目录学之知识分化  

Ding U Doo’s Jiao Chou Xin Yi and Knowledge Disintegration of Traditional Bibliography

作　　者：范旭艳 FAN X-u-yan

机构地区：[1]香港浸会大学

出　　处：《中山大学学报（社会科学版）》2019年第6期145-153,共9页Journal of Sun Yat-sen University(Social Science Edition)

摘　　要：近代图书馆学在中国的建立过程中,所面临的最大挑战是西方图书馆学与传统目录学如何接榫。杜定友1927-1929年任中山大学图书馆馆长期间,所作《校雠新义》一书,正是针对传统目录学的发凡之作。杜定友提出"打破旧目录学,灌输新图书馆学"此一"尖刻"口号,具有先见之识。杜氏面对中国传统目录学与西方新图书馆学的碰撞,重整传统目录学知识资源,通过下定义、编订辞典、制订图书馆学课程等方法,在近代学术体系的建立过程中,使得传统目录学分化为目录之学、书目之学、校雠之学等近代学科之前沿。

关 键 词：杜定友 校雠新义 传统目录学 知识分化 

分 类 号：G25[文化科学—图书馆学]