高职电子信息类专业“一体三全 多点并进”技能大赛长效机制的研究与实践——以山东电子职业技术学院为例  

作　　者：郭隆健[1] 李厥瑾[1] 朱彦斐[1] 

机构地区：[1]山东电子职业技术学院

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2019年第10期150-150,共1页Popular Science

摘　　要：技能大赛是新时代产教融合模式走向成熟发展的缩影,是推动学校教育教学改革的"风向标",也是一个杠杆,引领和"撬动"职业教育教学改革不断推进。本文以职业院校技能大赛机制为研究起点,重点探索高职电子信息类专业技能大赛体系的研究与实践,着力构建职业技能大赛"一体三全,多点并进"的长效发展机制,并以此为契机,推进学校的教育教学改革。

关 键 词：电子信息 技能大赛 长效机制 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]