档案学专业实践教学评价体系与标准构建方法研究——以黑龙江大学档案学专业为例  

作　　者：于元元[1] 

机构地区：[1]黑龙江大学信息管理学院

出　　处：《黑龙江档案》2019年第5期45-47,共3页Heilongjiang Archives

基　　金：黑龙江大学校级教学改革重点项目“文科专业实践教学评价标准研究”(项目号:2018B29)的阶段性成果之一;黑龙江省高等教育教学改革项目“高等学校本科生学术论文写作能力培养模式研究”(项目号:SJGY20180378)的阶段性成果之一

摘　　要：一、问题的提出档案学高等教育以培养专业理论基础扎实、档案管理实践能力娴熟、富有创新思维的适应时代要求的专业人才为己任,历来重视实践教学,档案学专业的基础和主干课程,如文书学、档案文献编纂学、档案保护技术等都是理论与实践教学并重,开设有一定比例的实验课程。

关 键 词：档案文献编纂学 档案学专业 档案保护技术 实践教学评价体系 黑龙江大学 实验课程 专业人才 理论与实践教学 

分 类 号：G27[文化科学—档案学]