恢复高考追忆中的分歧与辨正  

Differences and Rectification in Remembrance of Resuming College Entrance Examination

作　　者：陈侃章 Chen Kanzhang

机构地区：[1]杭州大学(现浙江大学)历史系,浙江杭州310006

出　　处：《教育与考试》2019年第5期5-13,共9页Education and Examinations

摘　　要：1977年8月的"科技教育工作座谈会"对恢复高考起了决定性的作用。会议亲历者和研究者为此写下不少书籍,在记录会议重大意义的同时,在会议时间、会议地点、与会人员、会议发言和会议内容等记录上存在不少问题,诸如未参会者变成了参会者,未参会者在会上有发言,遗漏相关参会者等。由于这些错误被亲历者著书撰写,反复引用后,有可能改变历史事实。本文对相关细节予以梳理考辩,希冀还原这次重大会议相关的历史原貌。

关 键 词：科技教育座谈会 与会人员 会议发言 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]