产教融合背景下的实践教学体系构建与应用——以数控设备应用与维护专业为例  

作　　者：章鸿[1] 熊征伟[1] 

机构地区：[1]四川信息职业技术学院

出　　处：《工业和信息化教育》2019年第12期72-75,85,共5页Industry and Information Technology Education

基　　金：2019年工业和信息化职业教育教学指导委员会研究计划课题“数控设备应用与维护专业现代学徒制人才培养模式研究”（项目编号：GS-2019-08-49）;2018年教育部职业院校信息化教学指导委员会研究计划课题“信息化条件下数控设备应用与维护专业人才培养模式的研究”（项目编号：2018LXB0104）

摘　　要：为了更好地深化产教融合、校企合作,培养高素质技能型人才,针对数控设备应用与维护专业,结合专业特点,从人才培养的目标出发,构建了实践教学体系,对人才培养模式、实践教学体系、教学模式与资源保障、专业综合设计、顶岗实习等方面进行改革实施,取得了产教融合背景下实践教学改革的一定成效。

关 键 词：产教融合 数控设备应用与维护专业 实践教学体系构建 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]