着力培养教师队伍的“七十二贤”——河北省名师工作室建设思路与实践  

作　　者：贾海明[1] 

机构地区：[1]河北省教育厅

出　　处：《中国教师》2019年第11期5-9,共5页Teacher’s Journal

摘　　要：河北省名师工作室的建设思路是由"教学"向"教教"提升,由"实践"向"理论"提升,由"名师"向"大师"提升,培养出像孔子"七十二贤弟子"一样的一批教师"贤人"。"两机制一平台"为名师工作室建设提供了支持激励机制、动态管理机制和成果展示平台的保障。

关 键 词：河北省名师工作室 建设思路 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]