丰富直观体验 发展空间观念  

作　　者：刘松亮 王君 

机构地区：[1]山东青岛胶州市向阳小学 [2]胶州市第七中学

出　　处：《小学教学设计（数学．科学版）》2019年第12期4-5,共2页

摘　　要："空间观念"是《数学课程标准》(2011年版)的一个核心概念,是"图形与几何"学习的核心目标之一。如何帮助学生建立空间观念,一直是仁者见仁、智者见智。郑板桥以画竹闻名于世,他主张首先从生活入手做到"眼中有竹",然后变为"胸中之竹",最后落笔成为"手中之竹"。

关 键 词：图形与几何 胸中之竹 手中之竹 空间观念 郑板桥 直观体验 核心目标 生活入手 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]