基于5G背景下动画设计混合式教育改革的探索  

作　　者：王保青[1] 

机构地区：[1]大连东软信息学院

出　　处：《通讯世界》2019年第12期309-310,共2页Telecom World

摘　　要：在当前时代,5G技术逐步商用,5G时代的来临,给混合式教育提供了更多的机会和更好的条件,立足5G技术建立混合式教学模式,是未来的一个趋势。因此,本文就立足动画设计教学,在5G背景下探讨了混合式教育模式的内涵特点与构建原则,然后针对具体的动画设计混合式教学模式的构建策略展开探讨,提出一些措施建议,希望可以给有关人士一些参考帮助。

关 键 词：5G 动画设计 混合式教育 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] D64[文化科学—教育学]