新时期班主任班级管理工作策略探讨  

作　　者：王潇曼 

机构地区：[1]甘肃省兰州市第三十四中学

出　　处：《成才之路》2019年第36期19-20,共2页Way of Success

摘　　要：班主任工作是学校的核心工作,是连接学校和学生不可缺少的纽带。如何有效并巧妙地处理班级管理中遇到的各种问题,是一名班主任的基本素养。文章对一件“换座位”的小事情进行分析,指出制定详尽的班级管理办法,不仅能树立班主任的威信,而且能将“爱”的种子深深地植入新班级、新学生的心中,为新年级、新班级的建设与发展打下良好的基础。

关 键 词：班主任工作 “短板”效应 家校合作 个体差异 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] G635.1[文化科学—教育技术学]