Python课程的教学改革与研究  

作　　者：唐洪 曾辉[1] 邓锋 

机构地区：[1]华东交通大学

出　　处：《数码世界》2019年第12期149-149,共1页Digital Space

摘　　要：Python语言作为一种当前全球都颇受欢迎的编程语言教学,备受学术界与工业界重视,Python语言在大数据与人工智能领域都是具有技术地位优势的,所以国内高校先后开设了相关课程。当前高校中针对Python语言课程的教学改革是不遗余力的,它希望提升学生的自主学习能力,提升他们解决问题的能力。本文分析了Python课程中"Python程序设计"的课程教学现状,并基于成果导向教育理论对其课程教学改革要点进行了研究。

关 键 词：Python程序设计 教学现状 教学改革实践 成果导向教育 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]