翻转课堂教学模式在儿童舞蹈创编教学中的运用研究  

作　　者：刘春荣 

机构地区：[1]运城幼儿师范高等专科学校

出　　处：《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2019年第6期110-112,共3页Art Research

摘　　要：信息技术的飞速发展和新教育理念不断涌现,翻转课堂作为一种新型教学模式受到教育界人士的关注。将翻转课堂教学模式运用到舞蹈创编教学中,弥补了实践教学时间不足,将学生变为学习"主动探究者",教师变为"学习引导者、课堂组织者、资源提供者",开辟教与学的新征程。

关 键 词：儿童舞蹈创编教学 翻转课堂教学模式 教学模型设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]