高职运输实务课程教学中引入深度学习模式的实践  

作　　者：缪桂根 邓攀[1] 

机构地区：[1]湖南现代物流职业技术学院

出　　处：《西部素质教育》2019年第23期211-212,共2页Western China Quality Education

基　　金：湖南现代物流职业技术学院课题“基于现代学徒制的专业教学资源库建设与实践研究”(编号：XM64C7313E50A98BBE)

摘　　要：文章首先对深度学习模式进行了概述,然后分析了高职运输实务课程教学中引入深度学习模式的意义,最后提出了高职运输实务课程教学中引入深度学习模式的策略,包括应用翻转课堂教学促进学生对专业知识的整合、设计岗位工作情景助力学生对专业知识的迁移等。

关 键 词：高职运输实务课程 深度学习模式 知识迁移 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]