我国儿童歌曲创作发展历史及现状研究  

作　　者：彭苏楠 

机构地区：[1]徐州幼儿师范高等专科学校

出　　处：《参花（上）》2019年第12期86-87,共2页

基　　金：江苏省2018年度高校哲学社会科学研究基金指导项目“我国经典民间儿童歌曲的传承与创新研究”（项目编号：2018SJA1973）的研究成果

摘　　要：儿童歌曲和其他音乐体裁相比,最为明显的特征和优势就是对儿童有着极大的吸引力,高质量的儿童歌曲,甚至能够影响人的一生。在音乐教育改革背景下,儿童歌曲创作与发展越来越受到社会各界的高度关注,这在很大程度上推动了儿童歌曲创作的发展,累积了更多的创作理论。但是,要从真正意义上提高儿童歌曲的创作水平,满足儿童发展的实际需要,促进儿童歌曲在当代的繁荣和进步,还必须做好进一步的研究,特别是要剖析我国儿童歌曲创作发展历史和现状,在此基础之上对创作提出针对性的改进策略,打造更多的艺术精品,满足儿童的成长需要。

关 键 词：儿童歌曲 创作 发展历史 现状 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]