中学教育管理中师生沟通工作的开展路径  

作　　者：杨伟 

机构地区：[1]进贤县第三中学

出　　处：《新课程（中学）》2019年第11期204-205,共2页

摘　　要：中学阶段正值学生的青春期和叛逆期,教育管理工作复杂、难度较大,这就为师生沟通工作的开展带来了巨大挑战。从当前中学教育管理中师生沟通的情况来看,普遍存在角色差异、认知差异、情绪差异导致的沟通障碍,如何突破这些障碍因素,构建师生沟通的桥梁纽带,推动教育管理工作提质增效是当务之急。基于此,在阐述师生沟通重要性的基础上,分析当前师生沟通中存在的问题,并结合既有问题提出相应的完善对策,旨在探索中学教育管理中开展师生沟通的有效路径。

关 键 词：中学教育 教育管理 师生沟通 问题对策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]