《随机信号分析》课程教学改革方法探讨  

A Discussion on the Teaching Reform of the Course of "Random Signal Analysis" Course

作　　者：张春梅[1] 刘泽良[2] 谭海燕 冯卉[1] ZHANG Chun-mei;LIU Ze-liang;TAN Hai-yan;FENG Hui(Air Force Engineering University,Xi'an,Shaanxi 710051,China;Jiujiang University,Jiujiang,Jiangxi 332005,China)

机构地区：[1]空军工程大学,陕西西安710051 [2]九江学院电子工程学院,江西九江332005 [3]九江学院,江西九江332005

出　　处：《教育教学论坛》2019年第52期81-82,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：江西省教育科学规划项目（17YB216）

摘　　要：《随机信号分析与处理》是一门综合性和理论性较强的课程,特点是概念抽象、公式多,难于理解。学生学习该课程时,会感到枯燥、难学,所以必须从这门课程的特点出发,采用灵活多样的教学方法,才能使学生较好地掌握本课程。concept,many formulas and difficult to understand.It is a comprehensive and theoretical course.When students study this course,they will feel dull and difficult to learn.Therefore,we must proceed from the characteristics of this course and adopt flexible teaching methods to make students master the course well.

关 键 词：随机信号分析 教学方法 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]