基于隔代教养的心理健康研究  

作　　者：廖贝利 

机构地区：[1]江苏省盐城市响水县幼儿园

出　　处：《家长》2019年第12期54-55,共2页Parents

摘　　要：隔代教养中的信念主要包含期望、评价与认知三个方面,可有效预测儿童心理及行为,即为父母对儿童发展中的行为看法与认知。父母自身教养信念极大程度影响使用教养策略与教养态度,对儿童未来发展与能力发展具有重要影响。因此,本文针对隔代教养对儿童心理健康产生的影响进行深入分析,并提出科学育儿的有效方法。对于儿童来说,人生中最为敏感与脆弱的时期便是童年阶段,在此时期内,儿童对于父母的情感是其他情感难以替代的。

关 键 词：教养态度 科学育儿 隔代教养 儿童心理健康 心理健康研究 心理及行为 教养策略 有效预测 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]