叠加定理的信息化教学设计  

作　　者：蒋莉[1] 

机构地区：[1]常州信息职业技术学院

出　　处：《电子世界》2019年第22期100-101,共2页Electronics World

摘　　要：1.课程内容分析1.1教学背景《电路基础》课程属于电子电气类专业的一门必修专业基础课程.通过本课程的学习,学生能比较系统地掌握电路分析中的基本知识、基本理论与基本方法,并掌握常用电工仪器、仪表的基本使用方法,为《模拟电路分析与实践》、《数字电路分析与实践》等后续专业基础课学习打下基础,同时学生的思维能力、逻辑推理能力、理论联系实际能力得到进一步提高.叠加定理是直流电阻电路重要分析方法之一,该定理的重点是让每个电源单独作用分别求某条支路的电压或电流再进行叠加.本次课程让学生通过完成任务单来体验叠加定理的应用步骤,体现"学中做"、"做中学".

关 键 词：信息化教学设计 基础课学习 叠加定理 电工仪器 直流电阻 逻辑推理能力 电路分析 基本使用方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]