浅析分层模式在初中语文教学中的科学应用  

作　　者：马占龙 

机构地区：[1]甘肃省临夏州广河县回民第七中学

出　　处：《考试周刊》2019年第90期46-47,共2页

摘　　要：为了适应初中生的发展差异,为初中生创建量身定制的语文教学,分层模式是近年初中对中国教育改革所提出并被接受的观点。分层教学法侧重于教学过程的差异,这使得它成为一个非常合适的选择。所以说,对于语文教师来说应该要积极地使用这种方式,促进初中语文教学的深入发展。

关 键 词：分层模式 初中 语言教学 科学应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]