安康红色资源与微信公众号融合的育人功能研究  被引量:3

Research on the Educational Function of the Integration of Red Resources in Ankang and WeChat Public Account

在线阅读下载全文

作  者:纪安玲 吴亚娥[1] 李峰 JI Anling;WU Ya’e;LI Feng(School of Marxism;Moral Education Art Research Center,Ankang University,Ankang 725000,Shaanxi,China)

机构地区:[1]安康学院马克思主义学院,陕西安康725000 [2]安康学院德育艺术研究中心,陕西安康725000

出  处:《安康学院学报》2019年第6期120-124,共5页Journal of Ankang University

基  金:中共陕西省委高教工委项目“地方红色文化资源与大学生核心价值观认同教育研究”(2016AYSX001);陕西省教育厅项目“地方红色文化资源与大学生核心价值观教育研究”(17JK0006);安康学院科研计划项目“隐性教育视域下大学生党员社会主义核心价值观培育研究”(2017AYSX01)

摘  要:红色资源是落实高校思想政治教育立德树人根本任务的宝贵的优质的教育资源,对于确保高校思想政治教育的正确方向、丰富和充实高校思想政治理论课的内容、提升高校思想政治教育的亲和力与针对性都具有重要作用。安康红色资源丰富,有众多珍贵的革命遗址遗迹。大学生在指导教师引导下搜集整理地方红色资源并通过微信公众号推送的过程,能够促进大学生形成正确的人生价值观和坚定的理想信念,提升大学生践行社会主义核心价值观的自觉性,培养大学生的爱国之情、强国之志、报国之行,增强大学生的社会责任感,坚定大学生的文化自信。The Red resources are the precious high quality educational resources to implement the fundamental task of moral and political education in colleges and universities.They play an important role in ensuring the right direction of ideological and political education in colleges and universities,enriching and enhancing the content of ideological and political theory courses in colleges and universities,and improving the affinity and pertinence of ideological and political education in colleges and universities.Ankang is rich in red resources,there are many precious revolutionary sites.Under the guidance of the teacher,college students collect local red resources and push them through We Chat public.This process can make college students form correct life values and firm ideal faith,improve their consciousness of practicing socialist core values,cultivate their patriotic feelings,ambition of a powerful nation and dedication to our country,enhance their social responsibility,and firm their cultural self-confidence.

关 键 词:安康红色资源 高校思想政治教育 微信公众号 融合 育人功能 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象