万维望远镜在高中地理天文教学中的应用探究——以项目学习为例  

作　　者：林鸿志 车云[2] 余明[1] 

机构地区：[1]福建师范大学地理科学学院,福建福州350007 [2]福州第三中学,福建福州350003

出　　处：《中国教育信息化》2019年第24期68-71,共4页Chinese Journal of ICT in Education

摘　　要：天文概念抽象复杂,高中地理课程涉及的天文教学存在先天性难题。作为一个可视化的天文大数据平台,万维望远镜可以提供资源、情境、过程等方面的教学支撑,发挥信息技术与课程整合的强大力量。在此基础上结合项目学习的方式,有利于激发学生的天文学习兴趣,提高天文教学质量。文章以高中地理课程中“太阳系结构及运动”一节为例,探究基于万维望远镜的天文项目学习的实施,为开展探究性天文学习提供了新思路。

关 键 词：万维望远镜 项目学习 天文教学 太阳系结构及运动 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]