谈分数转化与成绩评价  

作　　者：辛广勤[1] 武永巨[1] 夏文荣[1] 姜云奎[1] 

机构地区：[1]德州学院

出　　处：《福建茶叶》2019年第11期222-222,共1页Tea in Fujian

摘　　要：“百分制分数”转化为“标准分数”的优点及对学生成绩的科学评价。

关 键 词：百分制分数 标准分数 成绩评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]