迷你临床演练评量在重症监护室N1层级护士培训中的应用研究  

作　　者：叶蕾 陈丽[1] 许瑛[1] 陈芳[1] 刘彩霞[1] 李君[1] 

机构地区：[1]浙江医院ICU,杭州314000

出　　处：《中国药物与临床》2019年第24期4396-4398,共3页Chinese Remedies & Clinics

基　　金：浙江医院院级课题(2017YJ020)。

摘　　要：重症监护室(ICU)是医院危重患者治疗、护理和周转的核心科室,面对病情变化需做到准确的预测、及时的诊断、有序的处理、防止并发症的发生.目前,ICU多以N1层级护士为主,该层级的护士具备最基本的理论和操作知识,但在抢救应急能力、综合能力素养等方面还有所欠缺.因此,加强ICU NI层级护士的核心能力的培训显得尤为重要.传统的ICU护士能力培养多以被动式的知识传授为主,忽略了临床评价、及时反馈、主动改进的重要性,常常难以达到预期的效果[1].迷你临床演练评量(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)是1995年由美国内科医学会提出,用于评价住院医师临床能力的评量工具,2008年由我国台湾学者将Mini-CEX推广至临床护理专业,因其具有注重临床、反馈及时的特点,已在护理人员职业素养、行为规范、护理技能培养方面取得了较好的成绩.我院于2018年3月将Mini-CEX应用于ICU N1层级护士培训中,并探究其应用效果,旨在为临床培训工作提供参考.

关 键 词：操作知识 住院医师 层级护士 临床培训 临床能力 重症监护室 应急能力 能力素养 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]