新高考背景下高中生职业生涯指导的必要性及策略  

作　　者：戴雨霏 孙远刚[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学

出　　处：《中小学心理健康教育》2019年第36期31-32,共2页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：随着高考招生制度改革稳步推进,当前高中生面临着全新的机遇与挑战,开展生涯指导,能帮助高中生科学认识自我、了解职业,对未来做出科学规划,尽早挖掘自己立足时代的核心素质,适应当前严峻的就业形势。本文剖析了生涯指导的必要性,分别从社会、学校、教师三个方面提出了高中生职业生涯指导的实施策略。

关 键 词：高考改革 高中生 职业生涯指导 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]