移动学习平台在翻转课堂中的应用研究——以基础会计课程为例  

作　　者：陈娟[1] 

机构地区：[1]衢州广播电视大学

出　　处：《现代经济信息》2019年第23期384-385,共2页Modern Economic Information

基　　金：2018年浙江省现代远程教育学会课题研究成果;课题名称：掌易移动学习平台在翻转课堂中的应用研究——以《基础会计》为例;编号：DES-18Y37

摘　　要：翻转课堂与传统教学方法不同,是将现代技术手段与课堂教学进行结合的教学模式,翻转课堂提倡“以学生为中心”,更加注重的是培养学生的自主学习能力,这一教育理念和开放教育的以“学生和学习为中心”的理念高度契合。因此,本文结合基础会计课程的特点,引入翻转课堂教学方法,重新对教学模式进行设计,并运用掌易移动学习平台进行教学实践,通过对教学效果进行分析,以期进一步提升本课程的教学质量。

关 键 词：移动学习平台 翻转课堂 开放教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]