边疆地方高校转型发展中存在的问题及对策研究  

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作  者:李自美[1] 

机构地区:[1]保山学院

出  处:《决策探索》2019年第24期65-66,共2页Policy Research & Exploration

基  金:保山市科技计划项目“大数据及其关键技术在边疆地方高校转型发展中的应用研究”(201912j17)的阶段性成果

摘  要:伴随着我国现代化进程的深入推进和发展,市场对于人才提出了更高层面的要求。因此,我国在教育领域开展根本性变革,希望能培养出引领时代发展的前沿性人才。大学作为人才培养的摇篮,在大学阶段接受的教育直接决定了人才的技能素养。我国边疆地区,无论是在物质条件还是师资力量层面都与东部发达地区有较大的差距。边疆地区的高校为了实现转型升级,必须借鉴东部地区高校的优化经验,并且结合当地的实际状况,从专业设置和人才培养体系层面进行优化,确保我国教育领域的均衡发展。

关 键 词:边疆 高校转型发展 问题研究 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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