多维协同全程浸润式大学生创新能力培养体系构建  

作　　者：钟黎萍[1] 赵杰[2] 

机构地区：[1]常熟理工学院电气与自动化工程学院,江苏常熟215500 [2]常熟理工学院经济与管理学院,江苏常熟215500

出　　处：《教育观察》2019年第27期49-51,共3页

基　　金：江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015C215)

摘　　要：应用型人才必须兼具工程能力和创新能力,才能更好地适应社会经济发展的需要。目前,人才创新能力的培养,还存在"碎片化""精英化"等缺点,不能惠及全体学生。针对这些问题,本研究试图构建一种多维协同、分层递进的创新能力培养体系,通过全程浸润式培养,帮助学生激发创新兴趣,养成创新思维,锤炼创新技能,使学生想创新,能创新,也可以实施创新,从而全面提高学生的创新能力。

关 键 词：创新能力 多维协同 全程浸润 分层递进 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]