“三途径”克服中老年体育教师示范困难  

作　　者：祝玮 

机构地区：[1]江苏省扬州大学体育学院

出　　处：《田径》2019年第12期76-77,共2页Track and Field

摘　　要：随着年龄的增长,体育教师的身体素质及运动技能都会有不同程度的退化。因此,中老年体育教师在做动作示范时,会遇到一些困难,尤其是在做一些难度较大的动作时,如单杠、双杠等。由于力量等素质的明显下降,他们即使勉强完成了动作示范,动作的质量也不高,而且存在着一定的安全隐患,如果他们在做示范时出现了掉杠、脱手等现象,不但不能给学生建立正确的动作表象,而且会使学生对所学动作产生一定的恐惧心理,这样非常不利于教学活动的有效进行。

关 键 词：动作示范 动作表象 运动技能 体育教师 双杠 身体素质 恐惧心理 教学活动 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]