指向言语表达的智慧  

作　　者：孔繁英 

机构地区：[1]南京市第一中学江北新区分校

出　　处：《考试周刊》2019年第97期3-4,共2页

摘　　要：我们说教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.那么如何充分发挥学生的主动性、积极性,让学生在英语课堂上自信表达,勇于表现呢?下面就结合英语教学实践谈谈自己的几点做法.

关 键 词：言语 表达 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]