小学复合型体育教师的核心素养研究  

作　　者：施振林 

机构地区：[1]沈阳市沈北新区新城子街第二小学

出　　处：《神州》2019年第36期73-73,75,共2页

摘　　要：我们教师是教育教学工作的实施主体,更是学生知识、素养的传授者和培养者,在整个教育体系中扮演者重要的角色,在新课程改革不断深化的背景下,对我们教师的素养、能力的要求也在不断提高,对此,我们作为教育工作者一定要抓住新课程改革发展的机遇来不断提升自身的核心素养,为我国教育事业的发展贡献更大的力量。今天,本文就是基于新课程改革不断深化的背景下,展开对小学复合型体育教师的核心素养相关问题的探讨与研究。

关 键 词：小学 体育教师 复合型 核心素养 创新 研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]