重拾自然教育 不做“林间最后的小孩”  

作　　者：本刊编辑部 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教育家》2019年第41期8-8,共1页Educator

摘　　要："孩子就像需要睡眠和食物一样,需要和自然的接触。"美国记者兼儿童权益倡导者理查德·洛夫提出"自然缺失症"这一概念,揭示了儿童与自然间关系的断裂。洛夫指出,儿童与自然的疏离会导致身心健康的多重损害,造成感官逐渐退化、体重超标、注意力紊乱和抑郁等病态,间接地损害儿童的道德、审美和智力成长。是谁在儿童和自然之间筑起了藩篱?城市化、教育分数化、娱乐电子化.

关 键 词：体重超标 儿童权益 理查德·洛夫 自然缺失症 电子化 身心健康 注意力 倡导者 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]