关于体育专业大学英语中国民族文化传承教学现状的问卷调查  

A Questionnaire Survey on the Current Situation of College English Teaching of Chinese National Culture Inheritance for Sports Majors

作　　者：刘芳琼[1] LIU Fang-qiong(School of Foreign Studies,Guangxi University for Nationalities,Nanning Guangxi 530006,China)

机构地区：[1]广西民族大学外国语学院

出　　处：《湖北开放职业学院学报》2019年第22期169-170,183,共3页Journal of Hubei Open Vocational College

基　　金：广西民族大学科研基金资助课题“多元文化背景下民族院校大学英语教育与少数民族文化传承研究”研究成果(项目编号:2017MDSKYB13)

摘　　要：《大学英语教学指南》(最新版)确切指出,大学英语兼具双重性:即工具性和人文性。然而,当前大学英语教学重视语言知识的讲授、英美文化的输入,忽略本国民族文化的传承,造成学生的跨文化能力欠佳,这不利于贯彻中国文化走出去的战略构想。笔者对广西民族大学体育类专业大学英语中国民族文化传承教学的现状做了问卷调查研究,分析了中国民族文化传承教学现状及存在问题,提出了完善大学英语中国民族文化传承教学的建议。The author makes a questionnaire survey on the present situation of the teaching of Chinese ethnic culture heritage in college English for sports majors of Guangxi University for Nationalities,analyses the present situation and existing problems of the teaching of Chinese ethnic culture heritage,and puts forward some suggestions for improving the teaching of Chinese ethnic culture heritage in college English.

关 键 词：大学英语 中国民族文化 传承 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]