高职院校创新创业教育与实践的问题及对策分析  

作　　者：才琳[1] 

机构地区：[1]长春职业技术学院

出　　处：《南方农机》2019年第24期66-67,共2页

基　　金：吉林省教育科学“十三五”规划2018年度一般规划课题“吉林省高职院校创新创业教育的改革路径与体系建设研究”(GH180927)

摘　　要：近年来,双创教育在高职院校中越来越受到重视,并取得了一定成绩,也存在较多问题。文章根据笔者近年来参与双创教育的实践与体会,从学生、家长、学校三方面分析了双创教育面临的主要问题,并从双创教育目标、人才培养体系、课程体系、课程内容、师资建设、实践平台建设方面提出了相应对策。力求将创新创业教育落到实处,取得实效。

关 键 词：高职院校 创新创业教育 对策 问题 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]