构建家校社共同体 提升家长教养知能——山东省家长教育创新纪实  

作　　者：王治芳 

机构地区：[1]山东省教育科学研究院继续教育研究所 [2]山东省家庭教育专家指导委员会 [3]山东成人教育协会 [4]山东省教育学会家庭教育专业委员会

出　　处：《中国成人教育》2019年第21期75-79,共5页China Adult Education

摘　　要：秉承终身教育和协同理论,围绕孩子全面发展和终身发展这一核心,以家长和教师为双主体,整合家庭、社区和学校优质教育资源,形成家校社融合育人共同体的教育组织。本模式以家长教育为切入点,架构起"三融合、四模块、四梯队和三载体"育人模式,通过家长学校、家委会和社区教育学院三种载体形式,面向家长实施跨越正规教育和非正规教育领域的继续教育,促进终身教育体系的构建和学习型社会的建设。

关 键 词：家庭教育 家校社共同体 家长教养知能提升 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]