面向供应链管理人才培养的“互联网+”学习平台建设研究  

Research on the Construction of “Internet +” Learning Platform for Talents Cultivation in Supply Chain Management

作　　者：蔡建湖[1] 宣丽园 倪瑛[2] 顾冰[2] 林华珍 AI Jian-hu;XUAN Li-yuan;NI Ying;GU Bing;LIN Hua-zhen(School of Management,Zhejiang University of Technology,Hangzhou 310023,China;School of Economics,Zhejiang University of Technology,Hangzhou 310023,China)

机构地区：[1]浙江工业大学管理学院,杭州310023 [2]浙江工业大学经济学院,杭州310023

出　　处：《科技与经济》2019年第6期51-55,共5页Science & Technology and Economy

基　　金：浙江省社科规划重点课题——“支持浙江省新能源汽车供应链创新发展的竞争与合作机制研究”(项目编号:19NDJC024Z;项目负责人:蔡建湖)成果之一;浙江工业大学本科生核心课程建设项目——“物流与供应链管理”(项目编号:PX-48171172;项目负责人:蔡建湖)成果之一;浙江工业大学研究生核心课程建设项目——“物流与供应链管理(双语)”(项目编号:2018005;项目负责人:蔡建湖)成果之一;浙江省新苗人才计划项目——“面向零担货运的集配中心信息化建设方案与专线物流服务能力评价”(项目编号:2018R403070;项目负责人:宣丽园)成果之一

摘　　要：研究提出通过构建“互联网+”学习平台来实现供应链管理领域人才的创新培养,即通过线上线下的混合学习模式将创新的案例教学、校企互动以及学术研讨等内容进行有机融合,实现教育方式革新与教育内容创新。在分析“互联网+”学习平台混合交互模式与教学内容设计的基础上,以高校供应链管理教育为例,设计了针对高校供应链管理教育的“互联网+”学习平台总体框架,明确了主要的功能模块。最后,讨论了该学习平台在高校教育中的应用,并将此应用推广至宏观教育层面,以期加快我国学习型社会的建设步伐。In this paper,an“Internet+”learning platform is constructed to improve the talent quality in the field of supply chain management.Based on,the mixed teaching mode of online and offline it becomes realizable to integrate case teaching,interaction between colleges and enterprises and academic symposium together then the innovation of educational methods and educational content can be achieved.After analyzing the mixed interaction mode and teaching content design,we propose the overall framework of the“Internet+”learning platform for the education of supply chain management in the college.And the main functional modules in the“Internet+”learning platform are clarified.Finally,the application of the learning platform in college education is discussed.This application also can be extended to the macro education level in order to speed up the construction of a learning society in China.

关 键 词：教育信息化 混合教育 移动学习 网站设计 供应链管理 

分 类 号：F27[经济管理—企业管理]