坚持专业育人、实践育人、文化育人“三位一体”培育全面发展的化工技术技能人才  

作　　者：段益琴[1] 彭燕玲 吴明珠[1] 周永福[1] 

机构地区：[1]重庆工业职业技术学院,重庆401120

出　　处：《化工职业技术教育》2019年第6期53-55,共3页

基　　金：中国化工教育协会2019年度中国石油和化工教育科学研究立项课题“应用化工技术专业创新人才培养模式研究”(项目编号:HG2019077);重庆市职业教育学会2017年度职业教育科研课题“重庆化工医药产业与应用化工专业相互渗透的二元制I-CAC人才培养模式研究”(项目编号:2017-ZJXH-19042)的阶段性研究成果之一。

摘　　要：重庆工业职业技术学院化学与制药工程学院坚持将立德树人贯穿人才培养始终,着力强化学生的思想政治素质;坚持以专业教育为本位,提升学生专业知识与技能水平;坚持以创新创业为动力,提升学生的实践水平;坚持以文化教育为阵地,促进学生的个性发展。践行专业育人、实践育人、文化育人“三位一体”,培育德智体美劳全面发展的化工技术技能人才。

关 键 词：三位一体 专业育人 实践育人 文化育人 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]