供给侧视角下会计高等教育人才培养改革路径研究  

作　　者：吴舒洁 

机构地区：[1]南京审计大学会计学院

出　　处：《兰州教育学院学报》2019年第12期106-108,共3页Journal of Lanzhou Institute of Education

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究项目“学历教育与国际职业资格教育融合问题研究——基于国际化会计人才培养视角”(项目编号:2018SJA0339);南京审计大学新时代会计学一流专业建设与创新人才培养专项课题“供给侧视角下会计高等教育人才培养改革路径研究”(课题编号:2019JG074)

摘　　要：经济供给侧改革为会计高等教育的变革带来了挑战与机遇,会计高等教育改革的关键也在于供给侧。高等学校是社会人力资源的主要来源,全面提高高等教育人才培养质量和效率是会计高等教育供给侧改革的核心任务。本文从人才供给侧结构性调整出发,提出了建立分阶段、分层次的人才培养目标体系,提高学生职业能力和综合素质,加强会计专业师资队伍建设,引进多元化教育评价体系等会计高等教育人才培养改革路径。

关 键 词：供给侧改革 高等教育 会计人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]