信息化时代背景下高职院校语文教学的困境与出路  被引量:1

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作  者:朱婉莹 毛文祺[1] 

机构地区:[1]湖南科技职业学院

出  处:《河北职业教育》2019年第6期70-72,共3页Hebei Vocational Education

基  金:湖南科技职业学院2018年院级课题“工匠精神融入高职院校人文素质培养体系的路径研究”(KJ18205)

摘  要:信息化时代大背景下,语文已成为高职院校被边缘化的课程。高职院校应该给语文课程正确定位,语文作为高职院校培养学生文化素质和能力的课程,在职业教育中具有不可替代的作用。教师应该将语文教学与信息技术相结合,重视信息化设计,创设立体化的教学空间,还要掌握学情,因材施教,注重审美情趣,培育学生健全的人格和人文素质,从而提高教育质量,使高职语文教学走出困境。

关 键 词:教学信息化 高职语文教学 人文素养 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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