生师互动方面存在问题研究——基于NSSE-China调查问卷  

作　　者：付向红[1] 史永涛[1] 

机构地区：[1]安阳工学院土木与建筑工程学院

出　　处：《科技与创新》2019年第24期13-15,共3页Science and Technology & Innovation

摘　　要：通过学习性投入调查问卷获得了学生在校期间关于学业挑战水平、生师互动、教育经历丰富度、校园环境支持度等方面的教育活动情况。其中,生师互动方面得分较低,通过分析生师互动题项和得分较低的原因,提出了从教师层面和学校层面进行改进的措施。

关 键 词：学习性投入调查 生师互动 问题分析 NSSE-China 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]