“健康中国”视域下高校瑜伽教育育人价值研究  

作　　者：金慧侠 

机构地区：[1]吉林外国语大学

出　　处：《科技资讯》2019年第31期170-170,172,共2页Science & Technology Information

摘　　要：该研究通过对《健康中国2019-2030》的解读,结合高校瑜伽教育的现实情况,全面分析了高校瑜伽教育在健身价值、健心价值以及社会价值3个方面所特有的育人价值。高校瑜伽教育在身体养护、心理提升以及社会转化方面是一个系统过程。同时也指出现阶段高校瑜伽教育目标"功能性"价值的局限性。旨在通过对高校瑜伽教育育人价值的全面分析,促使学生采用健康生活方式进行养生,最终推动"健康中国"战略的深入实施。

关 键 词：健康中国 瑜伽教育 育人价值 

分 类 号：G831.3[文化科学—体育训练]