文学史教材鲁迅章节书写的“大而全”问题  

作　　者：刘迎[1] 

机构地区：[1]郑州大学

出　　处：《文学教育》2020年第2期7-9,共3页Literature Education

基　　金：河南省哲学社会科学规划项目《1980年代以来中国现代文学史著中的鲁迅书写研究》阶段性成果,项目编号:2016CWX033。

摘　　要：长期以来,中国现代文学史著一直流行“大而全”的叙述模式,由于鲁迅及其作品的丰富性和复杂性,这种现象在鲁迅章节书写中体现得尤为明显。但由此带来的弊端,则是为求事无巨细面面俱到,对具体问题的论述只能浮光掠影点到为止。如此,在并不能真正做到一语中的的情况下,不仅常常不能切中问题的要害。而且对问题的其他方面构成遮蔽。造成这种现象的原因,与我们的学术理念、学术生态、、撰史模式等都存在关联。

关 键 词：文学史 “大而全” 鲁迅书写 

分 类 号：I20[文学—中国文学]