高校民族器乐教学模式研究  

作　　者：黄闻绘 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学

出　　处：《黄河之声》2019年第22期36-37,共2页Song of The Yellow River

基　　金：哈尔滨师范大学音乐学院2017年度黑龙江省艺术科学规划项目《民族器乐教学与演奏在高师院校改革的初步研究》研究成果(项目编号:2017B006)

摘　　要：民族乐器教学是我国高校艺术教学中不可或缺的一部分,民族乐器教学不仅是有效地提升学生演奏能力的关键,还是弘扬我国优秀传统文化的重要助推力量。本文立足高校民族乐器教学模式创新的角度,以民族器乐教学的历史发展为切入点,通过对目前高校民族乐器教学模式中存在的问题分析,浅析推进高校民族乐器教学创新模式的有效途径,从而论证高校乐器教学的有效性。

关 键 词：高校 民族乐器教学 问题 对策 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]