教育技术设备使用效益绩效驱动策略研究  

作　　者：李莉玫 张永乐 

机构地区：[1]河北省石家庄市栾城区第二中学

出　　处：《学周刊》2020年第4期152-152,共1页Learning Weekly

基　　金：石家庄市教育科学“十三五”规划课题《中学教育技术设备使用效益绩效研究》成果论文，课题编号：2019293

摘　　要：教育技术设备是基础教育发展不可或缺的重要组成部分,提高教育技术设备使用效益是当前研究的重点。为探讨如何提高教育技术设备使用效益,本文对中学教育技术设备使用驱动策略进行研究,以期形成一套具有可操作性的策略集合。

关 键 词：教育技术 设备 使用效益 绩效 驱动策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]