高师地理专业学生地图能力的培养策略  

作　　者：付永存[1] 王知博 

机构地区：[1]长春师范大学

出　　处：《科技视界》2019年第35期48-49,共2页Science & Technology Vision

基　　金：长春师范大学大学生创新创业训练计划“长春师范大学地理科学专业教师资格证通过率现状调查研究”（201910205107）

摘　　要：本文以教师资格认证考试为背景,从梳理考查地图能力的真题出发,分析该类题目考查要点,并在此基础上提出高师地理专业学生地图能力的培养策略。

关 键 词：地图 能力 策略 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]