新时代美育视角下的高等医药院校公共艺术教育探究  

作　　者：张蕾 张宗明 

机构地区：[1]南京中医药大学团委,江苏南京210023 [2]南京中医药大学人文与政治教育学院,江苏南京210023

出　　处：《南京医科大学学报（社会科学版）》2019年第6期490-493,共4页Journal of Nanjing Medical University（Social Sciences）

基　　金：国家社会科学基金重大项目“中医药文化国际传播认同体系研究”（18ZDA322)

摘　　要：基于新时代背景下美育对医学生人才培养的积极意义,通过对全国20所高等医药院校公共艺术教育情况的问卷调查和数据统计,得出当前高等医药院校公共艺术教育的普遍现状。对现状进行对比、研究,总结出当前高等医药院校公共艺术教育存在着缺乏整体设计规划、艺术教育管理体制不够健全、公共投入力度不足等问题。并提出了四个方面的具体解决对策,力求为高等医药院校寻求出一条适合于其专业背景和人才培养需要的公共艺术教育路径。

关 键 词：美育 高等医药院校 公共艺术教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]