思维导图在简笔画课程教学中的应用  

作　　者：马金萍 腾维九 

机构地区：[1]甘肃省景泰职业中等专业学校

出　　处：《职业》2019年第35期77-78,共2页Occupation

摘　　要：一、认识简笔画课程教学中的思维导图思维导图通过图画和线条的形式把人的形象思维和抽象思维很好地结合起来,使简笔画主题更突出、绘画步骤更清晰。教师给学生提供思维导图,学生根据思维导图绘画,教学效果更好,更能激发学生的想象力、创造能力,使学生的形象思维得到更充分的发挥。

关 键 词：简笔画 思维导图 绘画步骤 教学效果 教学中的应用 形象思维 想象力 图画 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]