职业教育混合教学现状调查  

作　　者：段禾青[1] 贺立[1] 

机构地区：[1]湖北生态工程职业技术学院

出　　处：《绿色科技》2019年第23期1-3,共3页Journal of Green Science and Technology

基　　金：湖北省职教学会科学研究课题(编号:ZJGB201854)

摘　　要：指出了互联网改变着职业教育的环境、教学理念和教学模式。从混合教学理念、混合教学实施、混合教学效果评价、混合教学改进与保障4个方面设计问卷进行了调查分析,得出了调查结论,可供在实际教学中,对混合教学推进、实施提供参考。

关 键 词：混合教学 线上线下 职业教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]