造型能力依然是中小学书画教师必备的核心素养  

作　　者：陈红波[1] 张耕 

机构地区：[1]重庆师范大学,重庆401331

出　　处：《锋绘》2019年第12期262-263,共2页Art and Design

摘　　要：数码影像、印刷打印、手机4G网普及的当下,造型能力作为中小学书画教师核心素养的必要性受到质疑.然而通过照片与绘画真实性;手写与印刷体差异性的比较,系统地认识造型能力,认清其综合性特点.并在教学中,造型能力对于教师整体能力和自身专业素养都有着重要作用,同时对于教师自身的自信心、学生的认可度、教学的生动性和连贯性,等多方面都有着潜移默化的作用.

关 键 词：造型能力 中小学书画教师 当下 核心素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]