基于“岗课证赛深度融合”的数控加工专业课程体系探究  

作　　者：邵世权 刘霞 商开振 

机构地区：[1]菏泽技师学院

出　　处：《职业》2019年第36期69-70,共2页Occupation

基　　金：山东省人力资源社会保障厅立项课题（编号RSJY2019-Y111）阶段性成果

摘　　要：职业教育的人才培养模式一直是职业教育探讨的课题,本文针对当前职业教育的发展现状,以数控加工专业课程为例,对课程与岗位、课程与职业资格证书、课程与技能大赛深度融合的一种教育模式进行了深入的探讨,为社会培养新型实用性技能性人才提供了一种新型教育模式。

关 键 词：岗位 资格证书 课程 技能大赛 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]