代根多夫大学经济学专业教育对高职电子商务人才培养的启示  

作　　者：喻红艳[1] 

机构地区：[1]湖南信息职业技术学院

出　　处：《电子商务》2020年第1期82-83,共2页E-Business Journal

基　　金：2016年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目《基于中医“望闻问切”的课程教学诊断与改进——以电子商务专业为例》(ZJGB2016116);2017年度湖南省教育科学规划课题《供给侧视角下高职电子商务专业现代学徒制人才培养模式研究》(XJK18CZY061)

摘　　要：文章通过分析德国代根多夫大学经济学专业办学特点,旨在借鉴代根多夫大学经济专业设置和人才培养模式,以社会需求为原则,按宽口径、厚基础、重创新、强素质人才规格,科学设置课程,将课程体系、教学环节和教学方式有机结合起来,对进一步完善高职电子商务专业人才培养体系,培养匹配电子商务行业发展需求的电商人才,具有重要的应用价值。

关 键 词：电子商务人才 课程设置 职业性 实用性 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]