浅谈高中课堂教学自主学习方式的建构与创新  

作　　者：杨丽琴 

机构地区：[1]甘肃省平凉市第五中学

出　　处：《考试周刊》2019年第98期18-19,共2页

摘　　要：高中作为学生人生中最重要的一个阶段,需要学生对大量的知识进行学习,为之后的高考做准备。高中课本中所需要学生去记忆、理解并能够熟练运用的知识点繁多,传统的教师"教"与学生"学"已经不能满足时代发展的需要、新课改的要求以及学生学习的需要,这就需要教师充分尊重学生的主体地位,不断探索新的教学方式。基于此,本文将对高中课堂自主学习方式的构建与创新进行着重阐述,为相关学者提供参考。

关 键 词：高中 教学 自主学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]